Aprendamos a Comunicarnos Visualmente

Actividades de Aprendizaje

CUESTIONARIOS:

                                   

La comunicación externa: La Marca, la identidad corporativa

Introducción: La identidad, la marca personal o corporativa

“No se puede conseguir que alguien lleve a cabo algo si previamente no lo siente. Asimismo, nadie puede sentir nada, si antes no lo conoce. Saber para sentir. Sentir para hacer. Convencimiento." Santiago Rodríguez. 

Signos Icónicos, Simbólicos e Indicativos

ICÓNICOS

Funcionan de acuerdo con el principio de semejanza y en él pueden incluirse toda clase de imágenes, dibujos, pinturas, fotografías o esculturas, caricaturas.

Peirce los definía como signos que tienen cierta semejanza con el objeto a que se refieren. Así, el retrato de una persona o un diagrama son signos icónicos por reproducir la forma de las relaciones reales a que se refieren. 

En alusión de este tipo de signo cree una historieta, a modo de divertirme pueden probar uds, en Pixton: http://www.pixton.com/es/create/comic/pte5rse5 

SIMBÓLICOS

                                      

Los símbolos se diferencian, de los signos icónicos por tres características:

Son objetos materiales que representan ideas abstractas.

Funcionan por alegorías o metáforas, y van dirigidos a los sentidos.

Su representación ha de tener un cierto significado para que puedan interpretarse bien. Ejemplos de símbolos son (la Cruz) que representa al Cristianismo o el de un centro sanitario (la Media Luna) que presenta al Islamismo

INDICATIVOS

Signos indicativos Naturales

Los signos indicativos pueden ser, naturales y artificiales

La primera gran división corresponde a los signos naturales que se diferencian de los signos artificiales. El rasgo diferencial entre ellos es la no participación directa del hombre en la creación de estos signos (naturales) y la participación directa en la creación de dichos signos (artificiales). En ambos casos el hombre lo interpreta, pero no siempre los crea, ya sea como actividad consciente o inconsciente.

Los signos naturales reciben también la denominación de indicaciones o índices. Así el humo como indicio de que hay fuego, las nubes como indicio de lluvia, las arrugas de la cara como síntomas de envejecimiento, etc.

Los signos artificiales se dividen a su vez en lingüísticos y no lingüísticos, incluyendo entre los primeros los sistemas verbales (los que sustituyen a partir de ellos: escritura, morse, braille, etc.) de carácter natural o tradicional, (las lenguas o idiomas).

Los no lingüísticos o signos, se oponen a los verbales (base de todo el proceso de la comunicación humana), se dividen en, señales, símbolos e iconos. Los primeros influyen, según la teoría de Schaf, de una forma o de otra sobre la voluntad de los individuos mientras que los otros sólo actúan de forma inmediata.

Reznikov explica que todos los signos son fenómenos materiales que actúan directamente sobre los órganos de los sentidos. El disparo de un cohete como señal de ataque o el humo de una montaña, significa un incendio. 

La Leyes de la Percepción Gestalt

La Psicología de la Gestalt (o Psicología de la Forma) es una corriente de la psicología moderna, surgida en Alemania a principios del siglo XX, y cuyos exponentes más reconocidos han sido los teóricos Max Wertheimer, Wolfgang Köhler, Kurt Koffka y Kurt Lewin.

El término Gestalt proviene del alemán y fue introducido por primera vez por Christian von Ehrenfels. No tiene una traducción única, aunque se entiende generalmente como 'forma'; sin embargo, también podría traducirse como 'figura', 'configuración', 'estructura' o 'creación'.

La mente configura, a través de ciertas leyes, los elementos que llegan a ella a través de los canales sensoriales (percepción) o de la memoria (pensamiento, inteligencia y resolución de problemas). En nuestra experiencia del medio ambiente, esta configuración tiene un carácter primario por sobre los elementos que la conforman, y la suma de estos últimos por sí solos no podría llevarnos, por tanto, a la comprensión del funcionamiento mental. Este planteamiento se ilustra con el axioma: El todo es mayor que la suma de sus partes, con el cual se ha identificado con mayor frecuencia a esta escuela psicológica.

El Lenguaje Visual

El lenguaje visual es un sistema de comunicación que utiliza las imágenes como medio de expresión, es decir, transmite mensajes visuales.

Pero si sabemos “leer”, decodificar, entender, interpretar, analizar, construir, o producir imágenes es porque existe un “Lenguaje Visual” y para que exista un lenguaje visual debe existir un sistema o conjunto de reglas y códigos para la creación transmisión codificación e interpretación de un mensaje visual

Según la finalidad que se pretenda al transmitir el mensaje podemos distinguir entre tres clases diferentes de lenguajes visuales:

A) Lenguaje visual objetivo: es el que transmite una información de modo que posea sólo una interpretación. Por ejemplo, un dibujo científico.

B) Lenguaje publicitario: su objetivo es informar, convencer y/o vender

C) Lenguaje artístico: posee una función estética, por encima de otras.

Anuncio Publicitario de Serta colchones
LENGUAJE PUBLICITARIO

LECTURA DE LOS ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN VISUAL EN UN AVISO PUBLICITARIO

Aviso publicitario SERTA

1. El tema que se aborda en este aviso publicitario hace referencia a la incomodidad de los colchones a la hora de dormir, pero al adquirir los colchones de marca SERTA, esta incomodidad desaparecerá, ya que dicha empresa, se jacta de ser quienes fabrican los mejores colchones. Desde que Serta fue elegida por la gente, “las ovejas ya no saben que hacer para que las vuelvan a contar”, esto hace referencia a la comodidad que brindan dichos colchones y la facilidad que nos brindan a la hora de dormir.

1.  El emisor en este caso es la marca de colchones SERTA.
2. El receptor, es la sociedad lectora.
3. El mensaje, en este aviso publicitario, es que al adquirir los colchones de marca Serta, nuestras vidas se facilitaran a la hora de dormir, y será mucho más cómodo, que los colchones de diversas marcas.
4. El canal, por el cual se da este mensaje, es la prensa escrita, que contiene todo lo que sea revistas, diarios, etc.

2. La argumentación del tema nace a partir de los valores que le da Serta al aviso publicitario, creando una imagen donde las ovejas, fenómeno social, utilizado para poder dormir, se encuentran desesperadas al ver que nadie las “cuenta” para poder dormir, ya que utlizan los colchones de marca Serta. Se da una imagen de que los colchones son tan comodos, que hasta las ovejas quieren probarlos. Esto da un gran impacto en la gente, haciendo creer que dichos colchones generaran una facilidad a la hora de dormir.

3. RECURSOS LINGÜÍSTICOS:

Hipérbole: que es la exageración de cualidades o acciones. En el aviso publicitario la podemos identificar donde dice “irresistiblemente Serta”, exagerando en dicho caso la cualidad que tienen los colchones de ser “irresistibles” por la sociedad, debido a su gran comodidad. 

Enlace para ver el tema de recursos retóricos: http://www.slideshare.net/anacbg/recursos-retricos-en-el-lenguaje-visual

4. RECURSOS VISUALES:

Los mensajes visuales que podemos identificar en este aviso publicitario son:

Logotipo de la marca: en este caso el logotipo seria Serta, el cual se encuentra en la parte inferior derecha.

Eslogan: en este caso el eslogan seria “Irresistiblemente Serta”, ya que el eslogan es un texto fácil de recordar, con gran impacto visual, el cual esta diferenciado de todos los demás textos ya que tiene un formato mas grande, y ciertas veces con distinta tipografia.

Imagen del contexto: La imagen del contexto en este caso seria el somier con las ovejas encima. La marca utiliza esta imagen para llamar la atención, además de la gente adulta, a los niños, los cuales son a los que se les inculca el contar ovejas para poder dormirse.

Metáfora Visual: utiliza este recurso, cambiando a las personas, por las ovejas, en este caso, todas ellas por sobre encima del colchón, excepto una, la cual quedo fuera.

El Mensaje Visual

La comunicación visual y audiovisual se produce por medio de mensajes visuales y audiovisuales. A su vez los mensajes visuales tienen dos partes: una es la información propiamente dicha, que lleva consigo el mensaje y la otra es el soporte visual. 

Para empezar este tema, puedo agregar un ejercicio de la comunicación cuando existe un nivel realista y un sistema de códigos (lenguaje verbal del voki) que el mensaje es claro para todos, en este caso un voki diseñado en http://www.voki.com/create.php 
Prueben crear uno es DIVERTIDO!

FILTROS

Cada receptor, tiene algo que podríamos llamar filtros, a través de los cuales ha de pasar el mensaje para que sea recibido. Uno de estos filtros es de carácter sensorial, no será lo mismo si la persona tiene dificultades para ver o para reconocer ciertos colores.

Otro filtro, el operativo, o dependiente de las características constitucionales del receptor. Ejemplo: un niño de tres años analizará un mensaje de una manera muy diferente de la de un hombre maduro. 

MAPA CONCEPTUAL

Un tercer filtro el cultural, dejará pasar solamente aquellos mensajes que el receptor reconoce, es decir, los que forman parte de su universo cultural. Ejemplo: muchos occidentales no reconocen la música oriental como música, porque no corresponde a sus normas culturales; para ellos la música "ha de ser" la que siempre han conocido, y ninguna otra.

Estos tres filtros no se distinguen de una manera rigurosa y si bien se suceden en el orden indicado, pueden producirse inversiones o alteraciones o contaminaciones recíprocas.